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Distretto 2072
Educare o fornire gli strumenti più opportuni ai giovani per
accrescere i loro “saperi” è al contempo un lavoro pedago-
gico ed etico, colmo di responsabilità, che si può costruire
su ambiti diversi e con progetti di varia natura. Il Distretto
Rotary 2072 si è sempre impegnato molto in questo senso e
anche quest'anno ha intrapreso questo percorso attraverso la
Commissione Alfabetizzazione, presieduta dal PDG Mario Ba-
raldi, il cui compito è quello di sensibilizzare i club a operare
praticamente attraverso progetti o borse di studio. Nello spe-
cifico, la commissione distrettuale ha proseguito un percorso
già in essere da alcuni anni e che ha ottenuto concreti e validi
risultati. «Il progetto, denominato “Un Piano Armonico” -
spiega Mario Baraldi - si rivolge alle scuole medie musicali
di Emilia Romagna e San Marino ed è dedicato all’inventore
della scala musicale, il monaco Guido da Pomposa, grazie
al quale le note musicali sono di uso universale. Nell'annata
2015-2016 è stato sviluppato con Riccardo Angelini, Arrigo
Bonfanti e Gianluigi Giacomoni, componenti della commis-
sione. In questa annata il lavoro proseguirà ancora con Arrigo,
insieme a Cristina Nanetti e Massimo Venturelli. In pratica,
il nostro progetto consiste nel donare alle scuole una tastiera
a tasti pesati, per incrementare la pratica musicale negli isti-
tuti». Il lavoro che viene svolto dalla commissione presieduta
da Mario Baraldi è molto articolato e porta alla consegna
annuale di 4 o 5 piani. Si parte dal coinvolgimento dei club
del Distretto che aderiscono al progetto, poi partono i contatti
con le scuole dei relativi territori, che richiedono un iter fatto
di incontri e percorsi burocratici. Il progetto si conclude con
l'organizzazione di un saggio finale, al quale partecipano gli
studenti con gli insegnanti, le famiglie e le autorità. E grazie
a quale il Rotary può portare il proprio messaggio e farsi co-
noscere. «Tutte le scuole si sono sempre date molto da fare
a organizzare il saggio - sottolinea Baraldi -. Lo scorso anno
abbiamo consegnato 4 tastiere grazie all'adesione dei Rotary
Club di Modena, Cento, Novafeltria e dell'E-club di Bologna.
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ROTARY
settembre 2016
Distretti 2041, 2042, 2050
Nel 1998 naque il “Progetto Alfabetizzazione” nell’allora
Distretto 2040, come risposta alla richiesta della comunità
di appartenenza, in piena evoluzione e al centro di flussi
immigratori sempre più elevati e che stavano ridisegnando
gli equilibri della società. Una risposta diretta e concreta per
strutturare un cammino di integrazione pacifico e solidale,
donando ai nuovi lombardi gli strumenti necessari per lavora-
re e acculturarsi ed evitare di rimanere così schiavi dell’anal-
fabetismo e dell’emarginazione. Un gruppo di rotariani che
ha messo a disposizione la propria professionalità per fornire
strumenti utili e immediati (glossari multilingue illustrati,
supporti informatici, e piattaforme di apprendimento) che ha
dato vita all’idea di un progetto a più ampio raggio, capace di
interagire con un territorio densamente popolato e bisognoso
di strutture di crescita e di integrazione. Questo avveniva
18 anni fa, e ora siamo qui a festeggiare l’età maggiore del
progetto. Anni di impegno e dedizione nei quali i tre distretti
coinvolti (2041, 2042 e 2050) hanno creato rapporti profi-
cui con tutti gli attori dell’integrazione e dell’insegnamento,
portando il Progetto Alfabetizzazione a essere considerato
uno dei riferimenti nell’ambito rotariano, e non solo. Ma
questo è solo l’inizio, i rotariani hanno ancora molto da dare,
e da insegnare.
SPECIALE
I BUONI ESEMPI NEI DISTRETTI
Progetti e programmi dei rotariani in Italia
Dalla Lombardia all'Emilia un unico impegno per l'alfabetizzazione.
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